Actividad: Compara longitudes
Vamos a ...
Medir las longitudes de diferentes formas.
¿Cómo mediremos?
Usaremos estas "herramientas de medición":
Clips | |
Tu mano | |
Un trozo de cuerda | |
Tus pasos |
Reúne los artículos para medir
¡Queremos algunas cosas para medir! Reúne estos elementos:
- Un pequeño libro
- Un libro grande
- Un lápiz
- Un plato
- Una bolsa
¡Ponlos todos en una mesa, que también puedes medir!
También mide la altura de una silla. Y el ancho y el largo de la habitación en la que te encuentras. |
Cómo medir
Este libro tiene 5 clips de ancho
Si no tienes suficientes clips,
elige
los que tenías al principio y úsalos de nuevo.
Puedes poner la silla de lado para medirla.
Uso de clips
Para cada artículo:
- Primero estima cuántos clips tiene de longitud
- Luego, mídelo con los clips.
Artículo | Estimación | Real |
Ejemplo: libro pequeño | 3 | 4 |
Libro pequeño | ||
Libro grande | ||
Plato | ||
Bolsa | ||
Silla (altura) | ||
Mesa (ancho) | ||
Mesa (largo) |
Usando tus manos
Primero estima cuántas "manos" se necesitan, luego haz la medición real:
Artículo | Estimación | Real |
Libro pequeño | ||
Libro grande | ||
Plato | ||
Bolsa | ||
Silla (altura) | ||
Mesa (ancho) | ||
Mesa (largo) |
Usando la cuerda:
Primero estima cuántas longitudes de tu cuerda se necesitan, luego haz la medición real:
Artículo | Estimación | Real |
Silla (altura) | ||
Mesa (ancho) | ||
Mesa (largo) | ||
Cuarto (ancho) | ||
Cuarto (largo) |
Usando tus pasos:
Ahora mide con tus pasos
Artículo | Estimación | Real |
Silla (altura) | ||
Mesa (ancho) | ||
Mesa (largo) | ||
Cuarto (ancho) | ||
Cuarto (largo) |
De menor a mayor
Por último, enumera todos los elementos que mediste, desde la distancia más pequeña hasta la más grande.
Ejemplo: Libro pequeño, plato, ...